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中国画教学

        中国绘画源远流长,它扎根于中国民族深厚的文化土壤里,形成了中华民族独特的文化素养,美学思想。王金明美术教育将国画学习作为美术普及教育的重点开发内容,让学生在感受传统文化艺术的同时,培养绘画兴趣、学习技法,陶冶情操。从学生年龄性格特点出发,多角度学习,充分激发学生对绘画的兴趣和创造力。倡导道德教育,以美育心灵,保证学生在学习知识的同时,体会中国文化艺术人文思想。
      王金明美术教育国画教学体系分初级、中级、高级和专业工作室四个层次。开设水墨、线描、写生、花鸟、人物、山水、临摹、欣赏等课程。
初级班:年龄(7—9岁)
       教学目的:认识中国国,学习国画工具的使用及基本技法,建立国画兴趣,利用简单的写意课题建立水墨造型基础。
       基本课程:国画工具的使用方法、用笔、用墨、用色的技法。国画基础知识、简单的写意作品、构图训练、室 内外写生、线描、创作与名家临摹。
中级班:年龄(9岁—11
       教学目的:深入学习国画知识,激发兴趣,强化技法与表现,作品由单一表现转入组合,涉及花鸟、山水、并重点讲解。
      基本课程:花鸟画组合、技法讲解及训练、作品层次训练、花鸟、山水理论知识讲解,写生创作、线描、名家名作赏析与临摹。
高级班:年龄(10岁—15岁)
       教学目的:作品由短期作业转入长期作业,涉及花鸟、人物、山水。较为全面的建立对国画知识的学习,理论与实践结合,不断强化水墨造型,打下良好基础。
      基本课程:花鸟、人物、山水三个学期有针对性的理论学习与训练、名家名作赏析与临摹、流派风格分析、写生创作、线描人物写生与水墨表现、风景写生、主题性创作。
中国画专业工作室:(12岁以上)
       教学目的:选拔在国画方面特别突出的学生,有针对性的重点培养,激发绘画潜能,为以后专业道路做准备。要求学生具有较高的中国画基础、造型能力和理解力、对绘画有很高的兴趣和热情,根据学生的特点和喜好,分花鸟、山水、人物三个专业方向。
      基本课程:美术史理论,历代名家名作分析与临摹、技法及特殊效果训练。长期作业训练。写生,现代水墨表现及创作。

 

 

 


 

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